rentrée scolaire : Lundi 05 septembre 2011
vacances de Toussaint : du vendredi 22 octobre au jeudi 03 novembre 2011
vacances de Noël : du vendredi 17 décembre 2011 au lundi 03 janvier 2012
vacances d’hiver : du vendredi 11 au lundi 27 février 2012
vacances de printemps : du vendredi 07 avril au lundi 23 avril 2012
vacances d’été : vendredi 5 juillet 2011
La reprise des cours a lieu le matin des jours indiqués.
1 trousse avec :
- 1 crayon à papier HB
- 1 taille crayon avec réservoir
- 1 gomme blanche
- 1 colle en bâton
- 1 stylo bleu
- 1 stylo noir
- 1 stylo vert
- 1 stylo rouge
- 1 paire de ciseaux
- une règle plate
- une équerre
- une pochette de 12 crayons de couleur
- une pochette de 12 feutres
- 1 cahier de brouillon
- 1 chemise grand format avec élastique
- 1 ardoise Velleda, un gros feutre bleu et un chiffon pour effacer
- 1 grand classeur à 4 anneaux (épaisseur 4 cm) +1 jeux de 6 intercalaires en carton
- des oeillets
- 1 cahier de texte avec les jours de la semaine (PAS d’agenda)
- 1 grand tee-shirt pour la peinture
Les cahiers et les feuilles de classeur seront fournis par l’école. Le contenu de la trousse sera à vérifier régulièrement.
Benoît BLEIN est plasticien, il est intervenu dans notre classe dans le cadre d’un PAC financé par la mairie de RODEZ.
Nous avons travaillé sur le thème des animaux.
Benoît nous a donné une feuille A4 en format paysage contenant 3 cadres où nous devions réaliser :
- dans le premier cadre l’esquisse d’un animal (celui qui nous plaisait)
- dans le deuxième cadre essayer de dessiner une action que peut faire cet animal
-dans le troisième cadre un lieu.
Nous avons ensuite dessiné puis peint notre animal sur une feuille plus grande et plus épaisse (outils utilisés : crayon, feutre, gouache).
Comme il était difficile de dessiner une action, Benoît nous a pris en photo pendant que nous mimions les différents verbes.
Mathieu caquète. Axel grignote. Solange nage. Elisa dort. Moktar nage.
Louisa rampe. Maëva se met en boule. Ivana aboie. Mickael marche.
Anissa avale. Claire vole. Rayan hurle. Djallal pique. Romain butine.
Nous avons écrit chaque lieu choisi sur une étiquette avec un feutre puis, finalement, Benoît a photographié notre main tenant une étiquette blanche sur laquelle il a ensuite écrit le lieu voulu.
Exemples : au centre de la terre la fleur le sable une branche de bambou
Benoît a ensuite créé un petit programme informatique qui permet de tirer au sort un groupe sujet (animal), un verbe (une action) et un lieu. On peut ainsi sur notre ordinateur tirer au sort une phrase qui a très peu de chance de réapparaître ! Bien entendu, cette phrase est purement du domaine de l’imaginaire ! Voici quelques exemples :
Le cheval pond des oeufs dans une maison.
La limace nage dans le désert.
On peut également travailler à partir de cette série de trois photos le repérage dans le temps (passé, présent ou futur).
Si vous voulez connaître un peu plus Benoît Blein, vous pouvez le retrouver sur son site:
Nous remercions Benoît pour sa gentillesse, son professionnalisme et la facilité avec laquelle il s’est mis à la portée des élèves de cycle 2.
- 1 trousse avec:
- 1 crayon à papier HB
- 1 taille crayon avec réservoir
- 1 gomme blanche
- 1 colle en bâton
- 1 stylo bleu
- 1 stylo noir
- 1 stylo vert
- 1 stylo rouge
Pas de stylo plume ni de correcteur
- 1 paire de ciseaux
- 1 trousse avec:
- des feutres
- des crayons de couleur
- 1 règle de 30 cm
- 1 équerre
- 1 agenda
-1 cahier de brouillon
-1 pochette grand format avec élastique ou 1 trieur
- 1 ardoise Velleda avec feutres (à renouveler) et chiffon pour effacer
- 1 grand classeur rigide 21 x 29,7 à 4 anneaux + 1 jeu de 6 intercalaires
- 50 pochettes perforées transparentes A4
- oeillets
Les cahiers seront fournis par l’école. La trousse sera à vérifier régulièrement.
- 1 cahier de texte
- 1 classeur grand format (21 x 29,7 cm) à 4 anneaux et épaisseur 4 cm
- 1 série de 6 intercalaires + oeillets
- 1 trousse avec 4 stylos (1 noir, 1 bleu, 1 rouge, 1 vert), 1 crayon à papier HB, 1 taille- crayon, 1 gomme blanche, 1 paire de ciseaux, 1 double-décimètre (20 cm) rigide
- 1 pochette de crayons de couleurs
- 1 pochette de feutres fins
- 1 boîte de mouchoirs
- 3 chemises à élastiques en carton
NB : cette liste pourra être complétée à la rentrée.
1 trousse avec :
- 1 crayon à papier HB
- 1 taille crayon avec réservoir
- 1 gomme blanche
- 1 colle en bâton
- 1 stylo bleu
- 1 stylo noir
- 1 stylo vert
- 1 stylo rouge
- 1 paire de ciseaux
- une règle plate
- une équerre
- une pochette de 12 crayons de couleur
- une pochette de 12 feutres
- 1 cahier de brouillon
- 1 chemise grand format avec élastique
- 1 ardoise Velleda, un gros feutre bleu et un chiffon pour effacer
- 1 grand classeur à 4 anneaux (épaisseur 4 cm) +1 jeux de 6 intercalaires en carton
- des oeillets
- 1 cahier de texte avec les jours de la semaine (PAS d’agenda)
- 1 grand tee-shirt pour la peinture
Les cahiers et les feuilles de classeur seront fournis par l’école. Le contenu de la trousse sera à vérifier régulièrement.
- 1 trousse avec :
- 1 crayon à papier
- 1 taille crayon
- 1 gomme blanche
- 1 colle en bâton
- 1 stylo bleu
- 1 stylo noir
- 1 stylo vert
- 1 stylo rouge
Pas de stylo plume ni de correcteur
- 1 paire de ciseaux
- 1 règle de
- 1 équerre
- 1 compas
- 1 trousse avec :
- des feutres
- des crayons de couleur
- 1 cahier de textes ou 1 agenda
- 1 cahier de brouillon
- 1 pochette grand format avec élastique ou 1 trieur
- 1 ardoise véléda avec feutres (à renouveler) et chiffon pour effacer
- 2 grands classeurs rigides 21 x 29,7 à 4 anneaux + 2 jeux de 6 intercalaires
Les cahiers seront fournis par l’école. La trousse sera à vérifier régulièrement.
- 1 vieux tee-shirt (grande taille) pour la peinture.
- 1 trousse avec :
- 2 crayons à papier HB
- 1 taille crayon avec réservoir
- 2 gommes
- 2 colles en bâton
- 2 stylos bleus
- 1 stylo rouge
- 1 stylo vert
- 1 paire de ciseaux à bouts ronds en métal
- une règle plate de 30cm
- 1 trousse avec 12 feutres et 12 crayons de couleur
- 1 grand classeur rigide avec 4 anneaux (épaisseur 4 cm) et 6 intercalaires en carton
- 10 pochettes perforées A4 (plastique transparent)
- 1 petite boîte en plastique ou métal pour étiquettes
- 1 chemise en carton avec élastiques et rabats
- 1 ardoise véléda avec 2 gros feutres bleus et un effaceur
Le matériel des trousses est à renouveler lorsque c’est nécessaire.
Vous pouvez marquer le prénom de votre enfant sur son matériel.
La journée du mardi 14 juin vous est présentée par Gwendoline, Giovanna, Aïssata et Manon.
La journée du mercredi 15 juin vous est contée par Nene-Aye et Fabien.
Journée du merdredi 15 juin 2011
Léna, Clément et Samuel vous expliquent la journée du jeudi 16 juin.
Nora et Clément vous décrivent la dernière journée.
